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¿Te acuerdas del fin del mundo?

Escenas de confinamiento.

de Tomás Afán Muñoz.

En un tiempo en el que los raíles de lo cotidiano han saltado por los aires y descarrila nuestra cotidianeidad, asistimos a extrañas situaciones: de soledades compartidas a través de whatsapp,  de junglas de asfalto habitadas por extraños animales, de paredes que crecen silenciosamente…  y el equilibrio psíquico se ve alterado, y el sexo furtivo es sometido a fiscalización,  y hasta el alma se purifica vía online ¿resistiremos?,  ¿saldremos mejores?

Varias historias (y un epílogo), conectadas entre sí, conformando un mosaico emocional de un tiempo muy especial.  Recreando el absurdo cotidiano a través del humor.  Y la risa se hiela en el alma.

El mundo ha estallado.  Pero todo continúa siendo igual.

¿Te acuerdas del fin del mundo?

 

ESCENAS PREMIADAS.

 Algunas de estas escenas han sido premiadas o seleccionadas en convocatorias de ámbito nacional e internacional como:

Concurso “Luz Testigo” organizado por el teatro Espacio Callejón de Buenos Aires (Argentina).

Convocatoria A-Sintomática (organizada por Western Washington University y University of Houston en Estados Unidos)

Recopilación de textos breves por parte de FATEX (federación teatral extremeña).

III Certamen de textos para Microteatro de Trotea (Madrid)

ALUNIZANTE (una aventura del espacio)

ALUNIZANTE (UNA AVENTURA DEL ESPACIO).

¿Sabes cuándo y cómo se formó la Luna?    ¿Sabes  por qué siempre vemos la misma cara de nuestro satélite?  ¿Sabes cuál es la causa de que aumente progresivamente la distancia que nos separa de ella?     Un experto en ciencia y tecnología espacial nos hará descubrir alucinantes datos y curiosidades sobre  la Luna en particular y el espacio en general.  Y a la vez que descubrimos, de un modo ameno,  interesantísimas cuestiones,  viviremos de primera mano, a través de una teatralización, una emocionante intriga: un peligro inminente de origen desconocido (una extraña conspiración, o una potencia hostil, o seres venidos de otro planeta o…) amenaza la continuidad de la exploración lunar, pero nuestros actores protagonistas, gracias a la colaboración del público asistente a la representación, lograrán superar esta difícil situación.  El futuro de la carrera espacial está en vuestras manos.

PARA ACCEDER AL MATERIAL DIDÁCTICO PULSAR EL ENLACE: MATERIAL DIDÁCTICO ALUNIZANTE

FICHA ARTÍSTICA.

Actores:

Joaquín Fuente y Luis García Millán

Texto teatral: Tomás Afán

Conferencia científica: Luis García Millán

Escenografía: Fix everything

Carpintería metálica: Vicente de la Riva

Diseño y realización de vestuario: Antonia López

Diseño de iluminación: Ricardo Rivera

Técnicos: Ricardo Rivera /Paco García

Grabaciones sonoras: Paco García

Fotografías: Kini Mercado

Diseño Gráfico: Kini Mercado

Impresión: Printalias

Administración: Chari Afán

Oficina: Mari Ángeles Díaz

Producción Ejecutiva: Mari Carmen Gámez

Dirección: Mari Carmen Gámez y Tomás Afán.

Recomendada  para  2º y 3º ciclo de primaria.

                                       ESO y Bachiller.

LA ESCUELA MÁGICA DE CÁMELOT

En la escuela mágica de Camelot conoceremos al Mago Merlín, a la bruja Morgana, a Gandalf… y buscando la espada mágica Excalibur viviremos aventuras con reyes y dragones, en esta divertida historia interactiva con la que podremos practicar inglés (versión bilingüe) a la vez que disfrutamos de una entretenida historia llena de magia.

 

 

THE CAMELOT SCHOOL OF MAGIC

In the Camelot School of Magic we´ll meet Merlin the Wizard, Morgana the Witch, Gandalf and so on. In our quest for the magic sword Excalibur we’ll live adventures with kings and dragons. In this funny interactive story we can both practice English and enjoy a magic story!

 

En la escuela mágica de Camelot conoceremos al Mago Merlín, a la bruja Morgana, a Gandalf… y buscando la espada mágica Excalibur viviremos aventuras con reyes y dragones, en esta divertida historia interactiva con la que podremos practicar inglés (versión bilingüe) a la vez que disfrutamos de una entretenida historia llena de magia.

 

MATERIAL DIDÁCTICO.

CUADERNO DE ACTIVIDADES, PULSAR ENLACE: MATERIAL DIDÁCTICO CAMELOT

AUDIO:

TRACK 1 TITLE:

TRACK 2 Our Storie:

TRACK 3 Look for the differences:

TRACK 4  Vocabulary and useful expressions 1

TRACK 5  Vocabulary and useful expressions 2

TRACK 6  Vocabulary and useful expressions 3

TRACK 7  Vocabulary and useful expressions 1

TRACK 8  Dialogue 1

TRACK 9  Dialogue 2

TRACK 10  Dialogue 3

TRACK 11  Tongue twister

TRACK 12  Riddles

LA BELLA Y LA BESTIA

Existen muchas versiones de la vieja historia de la joven y entrañable chica que convive con un monstruo que poco a poco llega a sentir aprecio e incluso amor hacia su invitada. Partiendo del cuento más clásico, el de  Jeanne-Marie Leprince de Beaumont, autora francesa del siglo XVIII, nuestra adaptación teatral, a través del humor, la fantasía, la música y la participación, hará que los pequeños se sumerjan en el mágico mundo de esta bonita historia.

        

PARA TRABAJAR EN CLASE: MATERIAL DIDÁCTICO LA BELLA Y LA BESTIA

BEAUTY AND THE BEAST.

Existen muchas versiones de la vieja historia de la joven y entrañable chica que convive con un monstruo que poco a poco llega a sentir aprecio e incluso amor hacia su invitada. Partiendo del cuento más clásico, el de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont, autora francesa del siglo XVIII, nuestra adaptación teatral, a través del humor, la fantasía, la música y la participación, hará que los pequeños se sumerjan en el mágico mundo de esta bonita historia.

      

Dossier del espectáculo: DOSSIER Beauty and the Beast

MATERIAL DIDÁCTICO ESCRITO:BEAUTY AND THE BEAST MATERIAL PDF

AUDIO MATERIAL DIDÁCTICO:

PISTA 1:

PISTA 2:

PISTA 3:

PISTA 4:

PISTA 5:

PISTA 6:

PISTA 7:

PISTA 8:

PISTA 9:

PISTA 10:

PISTA 11:

PISTA 12:

PISTA 13:

PISTA 14:

 

 

A MIDSUMMER NIGHT’S DREAM

For the first time in your city, here is the greatest musical in the world from the best theaters in Broadway, Las Vegas and Villanueva del Pardillo! William Shakespeare’s A Midsummer Night’s Dream is a play about love, magic, mystery, death, strange mutations, wigs, old fashioned choreographies and Greek robes. Get ready to enter the mysterious forests of Athens and dance and sing along the all-time greatest musical hits!

So take a seat, study your part and don’t forget it: Let’s be Shakespearians!!

MATERIAL DIDÁCTICO ESCRITO:

MATERIAL DIDÁCTICO A MIDSUMMER NIGHT´S DREAM PDF

AUDIO MATERIAL DIDÁCTICO:

TRACK 1.

TRACK 2.

TRACK 3.

TRACK 4.

TRACK 5.

TRACK 6.

TRACK 7.

TRACK 8.

TRACK 9.

TRACK 10.

TRACK 11.

TRACK 12.

TRACK 13.

TRACK 14.

TRACK 15.

TRACK 16.

TRACK 17.

TRACK 18.

TRACK 19.

 

 

A JUGAR CON LORCA.

A JUGAR  CON LORCA.

Os ofrecemos un Lorca para niñas y niños.  Este  espectáculo nace para cubrir un vacío, apenas existen propuestas teatrales capaces de conectar a los más pequeños con el imaginario de nuestro escritor granadino universal.   Esta circunstancia nos motiva a proyectar la mirada de la infancia hacia  el inmenso autor, poeta y dramaturgo andaluz, y hacerlo accesible a los y las escolares.  Conoceremos su vida, y disfrutaremos de su maravillosa obra, su palabra, su genio, de carácter lúdico, que le hace muy cercano a la fantasía del mundo de la infancia.

(MATERIAL DIDÁCTICO “A JUGAR CON LORCA”)

ESCUELA MIGUEL HERNÁNDEZ

A través de este montaje teatral conoceremos la vida y la obra del gran poeta Miguel Hernández, mediante una historia llena de magia y de poesía, de emoción y de diversión. Su azarosa vida y sus hermosas obras estarán presentes en nuestro espectáculo pero insertadas en una atractiva trama con diversos niveles, intrigas y enigmas que nos permitirán captar, también la atención del espectador a priori menos proclive a la poesía.  Todo ello a través de un montaje rico en contenidos, que será además un homenaje y una reivindicación de la labor de transmisión cultural y educativa.

 

Sobre el espectáculo

La acción transcurre en una escuela. En escena hay una pizarra y otros elementos que nos indican que estamos en una clase, en la zona ocupada por el profesor. Todo ello ambientado en los años 80. En escena hay un hombre maduro que nos habla de su infancia. Concretamente de un curso muy especial, que cambió su vida.  El año en el que conoció a Miguel, el poeta. Su maestra, en la

escuela, una mujer comprometida y amante de la poesía, consiguió transmitir a una clase, en principio, poco receptiva, el gusto por la literatura. Durante aquel año, solamente hubo una materia, la vida y la obra de Miguel Hernández.  A la vez que nos narra esta historia, nuestro personaje, se sorprende al comprobar que algunos de sus recuerdos se materializan. Su maestra aparece como una presencia que se hace corpórea, más allá de su imaginación. Incluso ambos personajes, desde tiempos

diferentes, llegarán a interactuar. Jugaremos con el contraste social y tecnológico entre los años 80 y la época actual. Y siempre estará presente la figura de  nuestro poeta como fondo estructural, y como contenido básico.

Y también, por supuesto, tendrá un importante protagonismo Josefina Manresa, puesto que nuestros personajes rememorarán la visita que la anciana mujer llegó a hacer a la clase.  Finalmente, hubo un acontecimiento crucial aquel año. La función teatral, que por supuesto tenía a Miguel Hernández como protagonista, y que a pesar de las dificultades iniciales, nuestros personajes llegarán a interpretar, como culminación a un año maravilloso.

     

 

 

 

 

material didáctico Escuela Miguel Hernandez